Δευτέρα, 26 Μαρτίου 2018

Ημερίδα με θέμα "Τα Μαθηματικά στην Αρχαιολογία"



Την Παρασκευή, 23 Μαρτίου 2018, στο Aegean College, η ομάδα μας “Μαθηματικά κι άλλα πολλά” παρευρέθηκε στην ημερίδα με θέμα : “ Τα Μαθηματικά στην Αρχαιολογία”, αφιερωμένη στα 100 Χρόνια από την ίδρυση της ΕΜΕ και στο 2018 – Έτος Μαθηματικών. Η ημερίδα οργανώθηκε από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ) και από το Εργαστήριο Αρχαιομετρίας του Τμήματος Μεσογειακών Σπουδών του Πανεπιστημίου Αιγαίου με τη στήριξη της Γενικής Διεύθυνσης Αρχαιοτήτων & Πολιτισμικής Κληρονομιάς Υπουργείου Πολιτισμού.

Χαιρετισμούς απεύθυναν ο Δρ κ. Ανάργυρος Φελλούρης, καθηγητής του ΕΜΠ και Πρόεδρος της ΕΜΕ, η Δρ. κ. Ε. Κόρκα του Υπουργείου Πολιτισμού και ο Δρ κ. Ιωάννης Λυριτζής, καθηγητής του Πανεπιστημίου Αιγαίου.

Πέντε αξιόλογοι προσκεκλημένοι Ομιλητές παρουσίασαν θεματικές ενότητες με επίκεντρο τα Μαθηματικά.

O Δρ κ. Ιωάννης Λυριτζής, Καθηγητής Φυσικών Επιστημών – Αρχαιομετρίας, του Πανεπιστημίου Αιγαίου και Δντής Εργαστηρίου Αρχαιομετρίας, με τίτλο “Τα Μαθηματικά στην Αρχαιολογία: Εισαγωγή – Παραδειγματικές περιπτώσεις”.

Ο Δρ κ. Βασίλειος Κιλίκογλου, Διευθυντής Ινστιτούτου Νανοεπιστήμης και Νανοτεχνολογίας Υλικών του ΕΚΕΦΕ Δημόκριτου, με τίτλο “Τα μαθηματικά στη προσομοίωση μηχανικής και θερμικής συμπεριφοράς αρχαιολογικών κεραμικών”.

Ο Δρ κ. Γιώργος Βαβουρανάκης, Επίκουρος Καθηγητής Προϊστορικής Αρχαιολογίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας του ΕΚΠΑ, με τίτλο “Η συμβολή των μαθηματικών στην τεκμηρίωση, ανάλυση και ερμηνεία των ανασκαφικών δεδομένων”.

H Δρ κ. Ιουλία Παπαγεωργίου, Επίκουρη καθηγήτρια του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών, με τίτλο Η συμβολή των Μαθηματικών και Στατιστικής στην προέλευση αρχαίων υλικών”.

H Δρ  κ. Ευαγγελία Πάνου, Φυσικός του Υπουργείου Παιδείας, με τίτλο Τα Μαθηματικά στην κατασκευή και λειτουργία του Ωρολογίου του Ανδρόνικου του Κυρρήστου (πύργος ανέμων)”.

Πολλά κεφάλαια των Μαθηματικών χρησιμοποιούνται στην επίλυση αρχαιολογικών προβλημάτων (προσδιορισμός του χρόνου κατασκευής ενός μνημείου ή έργου τέχνης π.χ οψιανό, κεραμικό, οστό, κτήριο), προέλευσης πρώτης ύλης εργαλείων και τεχνέργων (π.χ. από ποιο πηλό κατασκευάστηκε ένα κεραμικό αγγείο, ποιο πέτρωμα ένα λίθινο εργαλείο), ακόμη και οι αλγόριθμοι στην τριδιάσταστατη απεικόνιση και εικονική πραγματικότητα. Σε αυτά περιλαμβάνονται: η Θεωρία των Πιθανοτήτων, οι βασικές ιδιότητες των πραγματικών αριθμών, οι εξισώσεις 1ου και 2ου βαθμού, η έννοια της ακολουθίας πραγματικών αριθμών, και η αριθμητική και η γεωμετρική πρόοδος ως ειδικές περιπτώσεις κανονικότητας (pattern) σε ακολουθίες, η έννοια της συνάρτησης,οι Πίνακες και τα Γραμμικά Συστήματα, ο Διαφορικός Λογισμός (παράγωγος, Τοπικά ακρότατα συνάρτησης, Ρυθμός μεταβολής, γραφική παράσταση μιας συνάρτησης),Ολοκληρωτικός Λογισμός, Τριγωνομετρικοί Αριθμοί Γωνίας, Οι Τριγωνομετρικές Συναρτήσεις, Πολυώνυμα -Πολυωνυμικές Εξισώσεις, Εκθετική και Λογαριθμική Συνάρτηση,να αναφέρουμε ορισμένα.





















Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018

Μια διεπιστημονική συνάντηση... για τα Μαθηματικά και την Πληροφορική

Σήμερα το blog μας έχει την ιδιαίτερη τιμή να φιλοξενεί την παρουσίαση, του αξιόλογου προσκεκλημένου ομιλητή κ. Γώγουλου Γεώργιου, Σχολικού Σύμβουλου Πληροφορικής Δ. Κρήτης, στην ημερίδα της ΕΜΕ Χανίων με θέμα : “ Τι να τα κάνω εγώ τα Μαθηματικά;” που πραγματοποιήθηκε το Σάββατο, 10 Μαρτίου 2018.




Μπορείτε να διαβάσετε και να κατεβάσετε ολόκληρη την παρουσίαση,  χρησιμοποιώντας τον παρακάτω σύνδεσμο:



Τρίτη, 13 Μαρτίου 2018

Μαθηματικά και άλλες επιστήμες (απάντηση ερωτηματολογίου)

Τα Μαθηματικά είναι μια επιστήμη που αριθμεί αιώνες και αιώνες από τότε που έκανε την εμφάνισή της, αρχικά ως αριθμητική και ύστερα με το σημερινό όρο. 
Από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα, σε όλα τα εκπαιδευτικά συστήματα τα Μαθηματικά κατέχουν θέση σημαντική και από τα πρώιμα στάδια της σύστασης του ελληνικού έθνους άρχισαν να παίρνουν τη σημερινή τους μορφή, όσον αφορά στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Με αφορμή τη φετινή χρονιά, η οποία έχει οριστεί ως έτος Μαθηματικών από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, μας δίνετε η ευκαιρία να δούμε τη σχέση των Μαθηματικών με άλλες επιστήμες στην εκπαίδευση της χώρας μας.
Για το σκοπό αυτό, λοιπόν, δημιουργήσαμε ένα ερωτηματολόγιο το οποίο απευθύνεται σε φοιτητές και αποφοίτους όλων των σχολών (εκτός βέβαια των Μαθηματικών τμημάτων) και θα ζητήσουμε από όλους αυτούς να μας δώσουν κάποιες απαντήσεις σχετικά με την επαφή που είχαν με τα Μαθηματικά κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. 

Το ερωτηματολόγιο ακολουθεί και παρακαλούμε να απαντηθεί από όσους γίνεται περισσότερους ώστε να μας βοηθήσετε στην έρευνά μας, την οποία πολύ σύντομα θα δείτε δημοσιευμένη σε κάποιο επιστημονικό περιοδικό και φυσικά εδώ .... 


Επιμέλεια έρευνας και προετοιμασία επιστημονικής εργασίας :
Ρεβέκα Θεοδωροπούλου - M.Sc. Μαθηματικός
Αγγελική Στρατή - M.Sc. Μαθηματικός

Κυριακή, 11 Μαρτίου 2018

Ημερίδα της ΕΜΕ Χανίων με θέμα : “ Τι να τα κάνω εγώ τα Μαθηματικά;”


Το Σάββατο, 10 Μαρτίου 2018, στο Πνευματικό Κέντρο Χανίων, η ομάδα μας “Μαθηματικά κι άλλα πολλά” παρευρέθηκε στην ημερίδα της ΕΜΕ Χανίων με θέμα : “ Τι να τα κάνω εγώ τα Μαθηματικά;”. Ο πρόεδρος κ. Γαρεδάκης Κωνσταντίνος, ο πρώην πρόεδρος κ. Πετραντωνάκης Νικόλαος, ο πρώην αντιπρόεδρος κ. Τζέτζιας Χρήστος και τα μέλη του ΔΣ κ. Δαμίγκου Δέσποινα, κ. Αντωνίου Αικατερίνη, κ. Καλαντζή Χίλντα-Μαρία, κ. Στριλάκος Αθανάσιος, κ. Κακούρης Ανδρέας και κ. Βασιλάκη Άννα οργάνωσαν μια άψογη ημερίδα με αξιόλογους προσκεκλημένους ομιλητές: τον κ. Μπουρνέτα Απόστολο, Πρόεδρο του Τμήματος Μαθηματικών Ε.Κ.Π.Α, την κ. Μανουσάκη Δάφνη, Καθηγήτρια του Πολυτεχνείου Κρήτης, την κ. Σημανδηράκη Ζαχαρένια, Πρόεδρο Πνευματικών Δημιουργών Χανίων, τον κ. Κατσανεβάκη Γεώργιο, Πρόεδρο της “ANEK LINES”, τον κ. Σολιδάκη Γεώργιο, Ιατρό – Ειδικό Καρδιολόγο, τον κ. Γώγουλο Γεώργιο, Σχολικό Σύμβουλο Πληροφορικής Δ. Κρήτης και τον κ. Καλογεράκη Ιωάννη, τ. Σχολικό Σύμβουλο Μαθηματικών Κρήτης. Στην εκδήλωση παρευρέθησαν και οι τοπικοί φορείς. Η ομάδα μας συγχαίρει την οργανωτική επιτροπή για την άριστη φιλοξενία. Η "αγάπη" για τα μαθηματικά έλαμψε εκτυφλωτικά.